Jusqu’au 21 septembre, les enseignants intéressés peuvent inscrire leurs élèves au dispositif régional « Lycéens et apprentis au cinéma ». Vertigo d’Alfred Hitchcock, Dead Man de Jim Jarmush, Tokyo Eyes de Jean-Pierre Limosin, Tout sur ma mère de Pedro Almodovar, La question humaine de Nicolas Klotz, sont les cinq films que les jeunes franciliens sont invités à découvrir dans les salles obscures durant cette nouvelle année scolaire dans le cadre de «Lycéens et apprentis au cinéma ».
Mis en place par la Région Île-de-France depuis janvier 2003, ce dispositif a pour objectif de faire acquérir aux lycéens et apprentis une culture cinématographique complète.
Élargir l’univers cinématographique des jeunes
Il s’agit de situer l’œuvre dans son contexte historique et esthétique, de faire évoluer le regard sur le cinéma au delà des grosses productions, d’acquérir la capacité de cerner les enjeux d’un film, mais aussi de développer un regard critique sur l’image. Une mission confiée au groupement solidaire Acrif-Cip (Association des Cinémas de Recherche d’Île-de-France et Association des Cinémas Indépendants Parisiens). Effectif dans les académies de Créteil, Versailles et Paris, en partenariat avec le Centre national de la cinématographie, la Direction régionale des affaires culturelles, l'Éducation nationale et le réseau de salles de cinéma d’art et essai, « Lycéens et Apprentis au cinéma » est fondé sur une démarche volontaire des enseignants.
Des enseignants formés
Les professeurs initient en effet leurs élèves à l’univers des réalisateurs, en amont des projections de films qui sont suivies de rencontres avec les professionnels. Pour cela, ils reçoivent une formation qui leur permet ensuite de devenir de véritables ambassadeurs du 7ème Art. Le succès du dispositif va croissant depuis sa création. Au cours de la l'année scolaire 2006/07, pas moins de 309 lycées et centres de formation d’apprentis, soit 29.369 élèves et 1.274 professeurs et formateurs d’Île-de-France, y ont participé.
Commentaires